Harlingen (CISD) se enorgullece en anunciar que Robert Shane Strubhart ha sido nombrado el nuevo Asistente de Superintendente de Participación Comunitaria y Colaboraciones Estratégicas del distrito. En este puesto, Strubhart dirigirá las iniciativas para fortalecer las colaboraciones estratégicas, aumentar la financiación de donaciones, supervisar las Relaciones Públicas, la mercadotecnia y los Servicios Bibliotecarios. También supervisará la implementación de prácticas innovadoras, incluyendo inteligencia artificial, para garantizar que Harlingen CISD continúe ampliando las oportunidades para los estudiantes, las familias y la comunidad.
Desde que comenzó su carrera en educación en 2001, Strubhart ha dedicado más de dos décadas al servicio de las escuelas públicas de Texas. Recientemente, se desempeñó como Director de Comunicaciones en el Distrito Escolar Independiente de Spring, un distrito diverso con más de 34,000 estudiantes en la región de Houston. En ese puesto, dirigió un amplio equipo de Comunicaciones y Participación Familiar y ayudó a guiar importantes iniciativas, como las iniciativas de participación comunitaria, las alianzas estratégicas y la comunicación con la comunidad escolar.
Harlingen CISD ocupa un lugar especial en el corazón de Strubhart: es el distrito del que se graduaron con orgullo sus hijos. Él espera regresar al distrito y contribuir al éxito continuo de las escuelas y la comunidad que ayudaron a formar su familia.
“Es un honor para mí regresar a Harlingen CISD y continuar con la sólida base de excelencia ya establecida”, dijo Strubhart. “Juntos, ampliaremos las oportunidades para los estudiantes mediante una comunicación sólida, programas innovadores y alianzas que unan a nuestras escuelas con nuestra comunidad. HCISD siempre ha sido un distrito que sueña en grande para sus estudiantes, y estoy muy emocionado de contribuir a esa tradición”.
Strubhart dirigirá las iniciativas de HCISD para fortalecer las Relaciones Públicas y la mercadotecnia, obtener donativos para brindar nuevas oportunidades a los estudiantes y fomentar prácticas innovadoras, tanto dentro como fuera del salón de clases, que respalden la misión del distrito de garantizar que todos los estudiantes se gradúen preparados para el futuro.
